为了客观、公正、科学、民主的评价部门年度工作，全面了解利益相关者对二级学院、教学部及服务部门年度工作的“满意度”，完善学校内部监督和自我约束机制，提高学校育人效果及内部管理的效率和效益。11月29日，乐动在线登录官网,乐动（中国）2018年“满意度”测评（学生评价）工作部署会议在行政楼314召开，会议由质管办李海平老师主持，副校长陈寿根、各二级学院副书记及辅导员代表参会。

会上，质管办李海平老师向与会的各位领导、老师说明了此次“满意度”测评的目的、时间、地点、人员安排及注意事项。希望各二级学院认真做好学生代表的样本遴选工作，学生代表务必覆盖不同学制、不同年级，考虑到班团干部、心理委员、寝室长和普通学生比例，保证抽样样本的代表性、科学性。同时，告知学生要根据真实感受和认知，客观公正予以评价。

随后，副校长陈寿根提出了几点具体要求。一是，要提高认识、高度重视。此次“满意度”测评工作在我校首次实施，以学生为测评主体，既是学校的改革创新之举，也是服务学生之举；通过测评发现问题、改进工作，达到提高质量的目的，既是迎接评估的未雨绸缪之举，也是服务学校的科学发展之举。二是，要明确要求、严密组织。严格做好学生代表的遴选、组织工作，各二级学院要在既定的时间提前到达既定的地点，做好统筹。三是，要统计数据、强化应用。根据数据统计结果，做好数据的分析与解读，回应学生关切，提高公信力。四是，狠抓落实，推广经验。对先进经验和典型案例进行推广，对发现的问题进行改进，打造奋发向上的校园文化。（文/李海平）